Resumen Clase 12

Resumen Clase 12

En la clase del día de hoy conocimos nuevas páginas que serán de mucha ayuda a la hora de realizar nuestra investigación médica en base a las evidencias. Entre ellas está PubMed, que es un sitio virtual en donde se pueden consultar distintos artículos médicos, utilizando su correspondiente palabra clave. Una vez que se muestren todos los artículos, es deber del consultador buscar el tipo de estudio más apropiado de acuerdo a la investigación que está realizando. Poder descargar dicho estudio y utilizarlo de manera efectiva.

También consultamos una página web que en su contenido indicaba una manera de evaluación de los ensayos clínicos a base de preguntas, utilizando el juicio del lector de acuerdo si cumplía o no con los requisitos establecidos. Esto con la finalidad de obtener los mejores estudios y más veraces al realizar nuestra investigación médica en base a evidencias.

Estructuras PICO.

Estructuras PICO.

1. ¿Cómo se establece el diagnóstico de asma en los menores de 5 años?

2. ¿Cuál es el concepto actual del asma?

3. ¿Cuáles son los factores de riesgo para padecer asma?

4. ¿La lactancia materna previene el desarrollo y presentación del asma?

5. ¿A qué edad es recomendable iniciar la ablactación en niños con historia familiar de atopía?

6. ¿La exposición al humo del tabaco en el embarazo contribuye al desarrollo del asma?

7. ¿La exposición al humo del tabaco durante los primeros años de vida favorece el desarrollo del asma?

8. ¿Por qué es importante diagnosticar y tratar la rinitis alérgica en un paciente asmático?

9. ¿Cuáles son las pruebas terapéuticas auxiliares en el diagnóstico de asma?

10. ¿Cuál es el tratamiento escalonado del asma?

Resumen Clase 11

Resumen Clase 11

En la clase del día de hoy, trabajamos una vez más con la estructura PICO. El caso de esta vez fue la anemia en niños menores de 18 años. Se buscó una guía clínica sobre dicha enfermedad en la página web del CENETEC. 

Las guías clínicas son un elemento de rectoría en la atención médica cuyo objetivo es establecer un referente nacional para favorecer la toma de decisiones clínicas basadas en recomendaciones sustentadas en la mejor evidencia disponible, a fin de contribuir a la calidad y la efectividad de la atención médica.

En este sitio se encontró una serie de 36 preguntas científicas contestables en base a la Anemia en menores de edad. Se escogerán 10 de estas preguntas y se clasificarán de acuerdo a su estructura para finalmente realizar la estructura PICO apropiadamente.

Resumen Clase 10

Resumen Clase 10

En la clase del día de hoy realizamos la actividad del libro que consistía en realizar una pregunta científica contestable utilizando una vez más la estructura PICO. En el caso clínico nos menciona a un adulto mayor con insuficiencia cardíaca, medicamentos que se le administraron y el resultado que se espera obtener con dicha intervención. 

Una vez identificados cada uno de los elementos de nuestra estructura PICO, entramos a CEMB (una página sobre medicina basada en evidencias) que nos dio una decena de recomendaciones en las que podíamos encontrar distintos estudios de calidad con información confiable, que sirven como base para una investigación bien realizada.

Al final, se expuso acerca del metabuscador Tripdatabase, y todas las ventajas que se tienen al conocer sitios web como este.

Resumen Capítulo 15 Informática Bioética

Ambientes Virtuales de Aprendizaje y 

Uso de Wikis, Blogs, Podcast y Redes Sociales en Medicima

Un ambiente de aprendizaje son espacios físicos o virtuales donde se favorece la adquisición de conocimiento. Se describen como funciones pedagógicas como actividades de aprendizaje, situaciones de enseñanza, materiales de aprendizaje, apoyo y autorización y evaluación, entre otros.

Los ambientes virtuales de aprendizaje son espacios de aprendizaje de interacción presencial o a distancia, contienen algún nivel de virtualidad en el tiempo y el espacio mediado tecnológicamente. Su objetivo es favorecer la adquisición del conocimiento y la apropiación de contenidos, experiencias y procesos pedagógicos y de comunicación.

Aprendizaje en línea: Es la modalidad de enseñanza a distancia con apoyo de las nuevas tecnologías, en especial Internet, y puede realizarse de manera sincrónica y/o asincrónica.

Aprendizaje combinado: Implica una mezcla de actividades que se realizan dentro y fuera de aula virtual, en modalidad presencial y no presencial, y favorece la aplicación de procesos de aprendizaje autorregulado, colaborativo e independiente.

Aprendizaje móvil: El uso de dispositivos móviles como teléfonos inteligentes y tabletas en el aprendizaje.

Las plataformas educativas son herramientas computacionales y de aplicaciones informáticas que permiten tanto la creación, gestión y consulta de contenidos educativos como la interacción entre los estudiantes y profesores mediada tecnológicamente. Existen diversos tipos de plataformas según las modalidades educativas: presenciales, virtuales y pueden ser gratuitas o implicar algún costo.

Con el surgimiento de las aplicaciones de la Web social nacieron nuevas oportunidades con las que los docentes pueden construir ambientes de aprendizaje colaborativos. Estos ambientes se distinguen por las mezclas y agregados de tecnologías digitales como wikis y blogs, con las que los estudiantes aprenden en una comunidad colaborativa y cuyo funcionamiento se basa en la investigación e interacción entre sus estudiantes.

Metabuscadores

Metabuscadores

La medicina basada en la evidencia es la  medicina en la que las decisiones corresponden a un uso racional, explícito, juicioso y actualizado de los mejores datos objetivos aplicados al tratamiento de cada paciente.

El objetivo primordial de la MBE es el de que la actividad médica cotidiana se fundamente en datos científicos y no en suposiciones o creencias.

Para cumplir dicho objetivo, será necesario el uso de bases de datos. Pues estas nos ayudarán a obtener información confiable y veraz que será la espina dorsal de nuestras investigaciones. Las más importantes son:

-Exploraevidencia: En esta página podemos encontrar enlaces a las diferentes bases de datos, realizar búsquedas más superficiales gracias a su metabuscador o pararnos un poco más a encontrar la evidencia deseada mediante su apartado "Buscar evidencias" en el que nos muestra sitios web con Guías de Práctica Clínica, Revisiones Sistemáticas, Metabuscadores o Bases de Datos. Además también dispone de un apartado de información y salud en el que se enlazan algunas páginas con información sobre diferentes temas de salud.

-Epistemonikos: Es un proyecto colaborativo destinado a publicitar y facilitar el acceso al conocimiento de información médica basada en evidencia, sin fines de lucro. Epistemonikos enlaza a contenidps de otros sitios web y bases de datos, principalmente de revistas científicas seriadas. Dichos enlaces dan acceso a contenidos de terceros, en la medida que éstos lo permitan. Los contenidos ubicdos en sitios enlazados no son modificados de ninguna forma. 

-Clinicped.

Resumen Clase 9

Resumen Clase 9

En la clase del 2 de Marzo realizamos una actividad con la estructura PICO. Para poder llevar a cabo una investigación de este tipo, es necesario contar con datos primordiales tales como Paciente, Métodos de intervención, Comparación y el Resultado. Y finalmente hacer una búsqueda en un metabuscador.

Primero que nada es necesario conocer la enfermedad que padece el paciente, así como datos personales como edad y género. Esto con el fin de obtener un diagnóstico correcto. En base al diagnóstico obtenido, tendremos que brindar medidas solutivas a ese padecimiento a manera de intervención. 

El siguiente paso es la Comparación, esto es la alternativa principal con la que se puede comparar la intervención y el Resultado, es decir el desenlace obtenido por medio de dichas intervenciones.

Una vez obtenida toda la información requerida va a ser necesario buscar las palabras médicas clave apropiadas para realizar nuestra búsqueda posterior en un Metabuscador. Para encontrar dichas palabras será necesario consultar páginas como DeCS o MeSH, esto con el fin de saber la terminología apropiada.

Ya realizado esto, ahora podremos acudir a metabuscadores como Tripdatabase y realizar nuestra búsqueda de tipo PICO. Allí encontraremos distintos estudios realizados con distintos niveles de calidad de la información, tales como:

-Editoriales y Opiniones de Expertos.

-Series y reportes de casos.

-Estudios Caso-Control.

-Estudios de Cohorte.

-Ensayos clínicos al azar.

-Revisiones sistemáticas